Mon Expérience Professionnelle
Découvre ici, tout ce qui m’a permis de mettre en pratique mes formations, d’en apprendre encore plus sur les enfants et leurs parents.
J’ai pu aussi apprendre beaucoup sur le management, le monde de l’entreprise, l’entreprenariat et les liens de cause à effet dans l’efficacité des salariés parents (ou leur manque d’efficacité, l’absentéisme, les maladies professionnelles, le Burn Out …).
Clique sur les intitulés pour en savoir plus au besoin 😉
Chacune de ces expériences est comme un fil qui m’a permis de structurer tout mon accompagnement et
qui me permet aussi de faire du lien entre les services que je propose aux enfants, aux parents et aux professionnels.
Rien n’est issu du hasard ou de la simple théorie, mais bien de mon expérience ! 😀
depuis 2015
Ces ateliers ont aidés plusieurs enfants à :
- retrouver ou préserver leur plaisir d’apprendre
- se faire confiance,
- savoir qu’ils étaient capables de se concentrer longtemps,
- apprendre à s’apaiser par eux-mêmes,
- comprendre des concepts qu’ils n’avaient pas compris à l’école (à se débloquer donc parfois !),
- travailler en groupe,
- faire confiance à l’adulte
- et tellement plus encore !
Ces ateliers se déroulent pour le moment à mon domicile (dans une pièce dédiée) mais, dès septembre 2023, nous espérons pouvoir vous les proposer dans un local dédié sur la CUB de Bordeaux !
Permettre aux parents de prendre un vrai moment pour découvrir son enfant et apprendre de lui sur ses réelles capacités et ainsi :
- lui faire plus confiance,
- lui permettre de s’autonomiser encore plus,
- tisser un lien encore plus fort et plus profond avec son enfant (lien d’attachement),
- mieux le comprendre,
- mieux communiquer avec lui,
- et tellement plus encore !
Côté bébé (0-3 ans et plus si besoin !), cela lui permet de :
- se sociabiliser dès sa naissance,
- de rencontrer des enfants d’âges différents,
- d’évoluer dans un univers conçu pour lui et préparé pour le stimuler naturellement dans sa motricité (respect des étapes du développement psycho-moteur et des capacités de chaque enfant),
- de s’autonomiser,
- de prendre confiance en lui,
- de se sentir sécure,
- de tisser un super lien d’attachement avec son parent,
- etc !
Les ateliers sont mobiles pour le moment mais l’objectif est de proposer une salle très spécifique dès septembre 2023 sur la CUB de Bordeaux !
La conférence, qu’elle soit en présentiel ou en distanciel, en direct ou enregistrée, est un super outil d’information.
Cela permet de comprendre certaines notions sans pour autant s’y former.
J’ai ainsi pu parler du Portage Physiologique des bébés, mais aussi de parentalité Bienveillante, de la pédagogie Montessori (le jeu dans l’apprentissage), de la motricité libre, du comportement difficile des enfants que l’on nomme les BABI ou les EABI (Bébés ou Enfants Aux Besoins Intenses), de l’importance de prendre soin des tout-petits pour éviter les troubles de l’apprentissage …
Engagées par des Mairies, des Relais Petite Enfance (Relais d’Assistantes Maternelles), des crèches, des associations dont vous pouvez retrouver les noms sur ma page d’accueil !
depuis 2007
Autant pour les parents que pour les professionnels à qui je propose d’ailleurs d’autres formations sur le thème de la prise en charge respectueuse des bébés et des enfants.
En accord avec le Rapport des 1000 premiers jours et pour améliorer les conditions de travail des professionnels.
Ainsi, le sommeil, la communication, l’autonomisation, l’importance de la préparation de l’environnement physique de l’enfant (aménagement des chambres, du lieu de vie, d’un cabinet médical ou thérapeutique, d’une crèche ou d’un foyer …).
Dès 2007, lors de mon congé parental et au fil de toutes mes découvertes, j’ai voulu créer une structure sérieuse autour de la parentalité.
Elle s’est transformée au fil des années en une Entreprise Le Nido d’Anges en 2016 puis L’Enfance en Confiance dès 2020.
Cela m’a enrichi de façon phénoménal autant du point de vue personnel que professionnel.
J’ai appris à :
- améliorer ma communication,
- centrer ma pensée (difficile quand on a une pensée arborescente !),
- structurer des cours,
- transmettre mes connaissances,
- accepter les critiques pour m’améliorer,
- m’adapter à la demande,
- faire du partenariat avec les structures publiques comme privé ainsi qu’avec les thérapeutes,
- prévoir et gérer un budget,
- faire de la communication réseau,
- parler devant une caméra,
- prendre soin de moi personnellement pour pouvoir continuer sans m’épuiser,
- etc !
2023
Auprès de l’agence pour l’emploi SOLICARE Intérim spécialisée dans les remplacements des emplois du secteur Médico-Social et Sanitaire en Gironde (33).
Je suis Educatrice Spécialisée (faisant fonction) au sein d’un foyer pour enfants de 3 à 9 ans de l’Institut Don Bosco.
Ces missions me permettent de mettre en pratique concrètement mes outils auprès d’enfants placés. Leurs repères affectifs et éducatifs sont donc très fortement abîmés. Je vois tout l’intérêt de mes outils et d’une prise en charge globale et bienveillante.
2021
En plein COVID, difficile de vivre de mon activité.
J’ai ainsi pu aider plusieurs services de l’hôpital en intégrant le Pool des secrétaires.
J’ai pu travailler pour les services d’ORL, de Gynécologie, de Pneumologie, de Cardiologie, de Dermatologie, etc
2020
Service qui m’a recrutée afin que j’aide les patients à conserver une certaine autonomie en participant aux tâches quotidiennes.
Cette Unité était sensibilisée à la Pédagogie Montessori.
2018
Ecole que j’ai cocréée mais qui n’a pas tenu dans le temps hélas.
Les enfants étaient en école Montessori le matin, puis après le repas, ils bénéficiaient de temps créatifs (dessin, cours de Chinois, etc).
Le LAEP permet l’accueil régulier de parents dans un espace avec des jeux et des parcours psychomoteur qui permet aux parents ou personnes accompagnant les enfants de passer un temps privilégié avec ces derniers (0-3 à 6 ans).
Les adultes peuvent discuter avec les professionnels qui sont présents et partager leurs expériences avec d’autres parents.
Les enfants, eux, se sociabilisent au contact des adultes et enfants qui viennent et des lieux qui diffèrent selon les jours d’ouverture.
Ces lieux et rencontres sont gratuits.
2013 à 2014
Mon rôle était de préparer la classe et de veiller à ce que l’environnement autant physique que sonore ou émotionnel soit adapté et … zen.
J’ai aussi été maître de stage pour des stagiaires en CAP Petite Enfance.
L’expérience a été très riche, d’autant plus que certains enfants avaient de réelles difficultés d’adaptation.
Cette expérience m’a donné l’idée de ma structure d’Entreprise actuelle avec l’accueil en petit groupe de certains enfants pour qui même un groupe de 20 est trop difficile à gérer émotionnellement.
Ce fut un stage intense pour moi qui n’avait pas le droit de porter les bébés !
Mais, j’ai compris là encore que ma place était auprès des enfants.
L’activité que j’ai créé pour le dossier de mon stage a remporté un franc succès et les 3 « terreurs » de la crèche que j’ai pris avec moi, ont juste kiffer l’activité Montessori que je leur ai proposée ! Un jeu d’eau pour calmer tout le monde ! Ma référente et les autres salariées de la crèche, n’en revenaient pas !
Ces enfants étaient capables d’écouter les consignes et d’être calmes et concentrés ! 😎😊
Mon dossier a remporter un franc succès devant le jury du CAP PE ! 😋🤩
Ce stage m’a permis d’avoir une véritable révélation sur les réelles capacités des enfants dès leur plus jeune âge !
Je ne savais plus quel âge avait les enfants de cette école Maternelle ! 😲
Ils étaient tellement autonomes, pertinents dans leurs réflexions, attentionnés que ça en devenait magique !🤩
C’est là que j’ai compris que ce serait la solution pour mon fils et que j’ai été piqué par le virus Montessori !! 😍
2009 à 2013
De 2009 à 2013 après une petite interruption suite à mon congé parental (je cherchais déjà à me réorienter professionnellement, mais sans avoir trouver la bonne voix)
Ce fut une « excellente » expérience professionnelle en tant que « parent-salarié » d’enfants en difficultés (handicap invisible non reconnu et donc non suivi) impactant ma vie Professionnelle, familiale et personnelle.
Les Personnes âgées dépendantes en milieu fermé sont comme de grands enfants !
J’ai aussi beaucoup développé mes compétences avec ces personnes qui ont, il faut s’en rappeler, la force d’un adulte … Il faut donc éviter de les contrarier, de les mettre en colère et plutôt les amener à coopérer.
Savoir comment le cerveau fonctionne est d’une importance capitale !
Auprès de personnes âgées dépendantes
2006 à 2009
Cela peut sembler bizarre dans un CV mais, il me semble important pour moi de le mentionner.
Ce que j’ai appris en tant que maman fut tellement riche et intense.
J’ai parallèlement suivi des formations et monté mon association Bébés Ô Monde.
Tout en m’occupant, du mieux que je pouvais de mes 2 enfants et de tout le reste.
2002 à 2006
Lors de cette première partie d’expérience à La Poste, j’ai appris à communiquer avec des clients, à gérer leurs insatisfactions pour éviter les conflits, j’ai appris aussi la rigueur et la prise d’habitude pour gagner du temps.
1999 à 2002
Mes premiers emplois suite à l’arrêt forcé de mes études.
J’y ai appris la rigueur, l’observation, l’organisation (j’organisais les conférences des médecins de la Clinique), la communication, etc.
Une expérience d’ouverture d’un hôtel 2 étoiles avec des clients du monde entier qui venaient pour apprendre le Français.
Remise en état de l’hôtel pour son ouverture et Ménage, service à table et bien-être du client étaient mes missions.
Pendant mes 2 ans d’études, j’ai effectué des stages de soins (notamment) mais aussi de création d’orthèses pour les patients de la clinique de mon école (l’EFOM) toutes les semaines, mais aussi dans différents lieux de stages (service de Gériatrie, de soins des diabétiques, …).
J’ai préféré renoncé à ces études, suite à un problème de santé qui le nécessitait.
1997 à 1998
Le nom des parents est bien-sûr confidentiel.
J’avais en charge leur bébé, âgé à mon arrivé de 3-4 mois.
Je m’en occupais en journée, du matin jusqu’au soir et parfois en soirée lorsque les parents sortait.
Je dormais dans une petite chambre de bonne à l’étage dans leur immeuble. Tout en poursuivant mes études de préparation au Concours de Sage-Femme.
J’ai laissé le poste pour m’y consacrer plus sérieusement en école privée.
1995 à 1997
J’ai eu le plaisir de travailler dans beaucoup de services de l’hôpital !
- Service Maternité,
- Service Gynécologie avec les grossesses à risques,
- Service Long Séjour,
- Service addictologie,
- Maison de Retraite.
1993 à 1995
Mes premières expériences professionnelles avec les enfants.
J’ai pu également donner des cours d’équitation (niveau débutant) dans ce cadre ainsi qu’encadrer des sorties équestres avec les enfants.
Gérer des poneys au tempérament bien trempés et des enfants dont certains porteurs de handicap.
Superbe expérience qui m’a apporté énormément de confiance en moi et une posture adaptée.
1992 à 1999
7 années de bénévolat qui m’ont appris la confiance en moi, l’observation, l’adaptabilité, la réactivité, le travail en équipe et bien-sûr, la communication avec des personnes (adultes comme enfants) toujours en stress, parfois choquées ou déboussolées.
J’ai pu intervenir auprès des Pompiers de Paris dans le cadre des gardes pour les soutenir dans le secours à personne.
de 1988 à 2001
Enormément d’années à garder des enfants dès l’âge de 13 ans !
J’ai commencé avec mes voisins Américains, puis mes nombreux petits cousins et cousines ainsi que des familles qui faisaient appel à moi directement ou par le biais d’agence de Baby Sitters.
J’ai même eu le privilège de garder la fille du Secrétaire de Cabinet du Sénat pendant 2 ans !