Bienvenue au Centre de Formation !
Découvrez des connaissances et outils
qui peuvent tout changer
pour vous, Professionnels
(indépendants ou structures)
autant dans votre vie
professionnelle que personnelle !
Choisissez parmi un large choix de formations.
dernière modification le 22 août 2022
Efficacité au travail
D’énormes améliorations peuvent être envisagées et ce, à moindre coût, en s’éduquant à d’autres pratiques plus respectueuses de chacun !
Des économies certaines au niveau de l’absentéisme voire même une efficacité accrue dans tous les domaines professionnels !!
- Optimiser le temps des consultations médicales des enfants en prenant soin de leurs ressentis
- Réussir la période d’adaptation et l’adapter à chaque enfant
- Lutter contre les maladies professionnelles et les tensions au travail
- Renforcer la cohésion d’équipe en communiquant mieux
- Apprendre à mieux gérer son stress au travail
- Communiquer avec les enfants autrement pour se faciliter le quotidien et obtenir davantage
- Observer l’enfant pour mieux le comprendre et répondre à ses vrais besoins.
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
éducation, motricité
& Pédagogies
actives
L’éducation Bienveillante, le respect du développement moteur (dont le portage à bras/en porte-bébé) et des Lois naturelles de l’enfant sont des gages du développement harmonieux des enfants et du bon établissement d’un lien d’attachement.
Sans ces ingrédients de bases, les enfants développent souvent des comportements « inadaptés » voire des troubles scolaires …
Ces concepts ne sont pas réservés qu’aux parents, bien au contraire !
Ils doivent également être pratiqués par les professionnels qui accueillent les enfants et qui verront également les effets positifs dans leur quotidien (réduction du stress, réduction de la fatigue, meilleure disponibilité pour chaque enfant)
- Comprendre le portage physiologique ;
- Portage à bras et soins physiologiques ;
Conseiller et vendre des outils de portage ;
Perfectionnement au portage en écharpe.
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
- Réussir la période d’adaptation et l’adapter à chaque enfant ;
- Favoriser l’exploration et la motricité libre des enfants en extérieur ;
- Favoriser l’exploration et la motricité libre en intérieur ;
- Favoriser les comportements positifs des enfants en prenant soin de leur environnement et du rythme de chacun ;
- Favoriser l’inclusion et l’envie d’apprendre de tous les enfants en milieu scolaire ;
- Lutter contre les troubles scolaires dès la naissance en accompagnant le développement psychomoteur de l’enfant ;
- Accompagner l’enfant dans son autonomie en soutenant sa motricité fine ;
- Adapter la pédagogie Montessori en milieu scolaire ;
- L’éducation Bienveillante dans l’accueil des jeunes enfants : savoir poser un cadre et des règles avec souplesse ;
- Etre libre pour mieux apprendre et se construire ;
- Organiser sa structure pour le respect des rythmes de chaque enfant ;
- Rendre l’enfant acteur de ses soins et de l’acquisition de la propreté, sans le presser.;
- Communiquer avec les enfants autrement pour se faciliter le quotidien et obtenir davantage ;
- Observer l’enfant pour mieux le comprendre et répondre à ses vrais besoins ;
- Fabriquer du matériel Montessori.
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
- Lutter contre les troubles scolaires dès la naissance en accompagnant le développement psychomoteur de l’enfant ;
- Favoriser l’exploration et la motricité libre des enfants en extérieur ;
- Favoriser l’exploration et la motricité libre en intérieur ;
- Favoriser les comportements positifs des enfants en prenant soin de leur environnement et du rythme de chacun ;
- Favoriser l’inclusion et l’envie d’apprendre de tous les enfants en milieu scolaire ;
- Accompagner l’enfant dans son autonomie en soutenant sa motricité fine ;
- Organiser sa structure pour le respect des rythmes de chaque enfant ;
- Rendre l’enfant acteur de ses soins et de l’acquisition de la propreté, sans le presser ;
- Le matériel de puériculture : une aide ou un frein ?
- Aménager l’espace : de l’idée à la réalisation !
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
- Les besoins de l’être humain dès la naissance ;
- Développement cognitif lié à celui du cerveau de l’enfant : l’importance de la bienveillance ;
- Comprendre et accueillir les Bébés/Enfants Aux Besoins Intenses ;
- Favoriser l’inclusion et l’envie d’apprendre de tous les enfants en milieu scolaire.
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
publicités & films
Le Rôle des images qu’elles soient publicitaires ou dans un film jouent un rôle important dans l’éducation de la population.
Force est de constater qu’à l’écran, les erreurs sont flagrantes !
Soient elles donnent un très mauvais exemple aux futurs et jeunes parents, soient elles décrédibilisent le film/la pub …
Grâce aux formations proposées, non seulement l’image que vous renverrez sera améliorée mais en plus vous participerez à l’éducation de la population et donc vous deviendrez Acteur d’un Monde meilleur en montrant les bons gestes et les bonnes postures d’un parent bienveillant & moderne !
- Jouer un parent bienveillant, les gestes et postures à assimiler pour être crédible ;
- Apprendre à porter un bébé pour un rôle (à bras/en porte-bébé) ;
- Mettre en avant le portage physiologique à bras et en porte-bébé dans les publicités : un enjeu de santé publique.
Si vous ne trouvez pas la formation désirée, demandez-la !
Description du centre de formation
Le Centre est certifié DATADOCK (2020), et QUALIOPI (2022)
Il fait parti des centres référencé par le CNFPT
Nos formations sont donc des formations sérieuses et de qualité.
Isabelle BOIVIN, formatrice depuis 2014 a créé son Centre de Formation en 2017. Elle l’a renommé en 2021 « L’enfance en Confiance » (LEC) et c’est une branche de sa micro-entreprise créée en 2016.
LEC exerce 3 fonctions principales :
- Interventions Professionnelles (Le centre de formation),
- Accompagnement à la parentalité,
- Ateliers présentiels de soutien scolaire en pédagogies actives.
Les formations et interventions sont donc ancrées dans la Vie réelle.
Cliquez sur l’image ci-contre pour télécharger le catalogue
ou
continuez à lire ci-dessous pour plus d’informations.
Avis sur mes formations :
Ces avis ont été recueillis soit en formations présentielles sur les questionnaires papiers (de l’époque !)
soit sur l’espace de formation dans les commentaires des vidéos.
Bientôt seront présents vidéos et autres avis …
Ils m'ont fait confiance
Buts et Missions
Le but du Centre de formation est d’aider les professionnels de tout bord à lutter contre :
- Le burn-out maternel,
- La maltraitance des enfants dans tous ses milieux de vie (familial, santé et scolaire),
- Les maladies professionnelles (musculo-squelettiques, burn-out, etc)
- Les troubles scolaires,
- Les difficultés d’accès à l’instruction.
Au travers de toutes les formations qu’il dispense, le Centre de formation LEC a donc pour missions de favoriser :
- Le lien d’attachement parents-enfants mais aussi professionnels-enfants,
- La communication bienveillante,
- Une meilleure compréhension adulte-enfant dès la naissance,
- Le respect de la physiologie de tous (adultes, bébés et enfants),
- La psychomotricité naturelle des bébés,
- Le respect du rythme des bébés et des enfants ;
- Le respect de la personnalité et des besoins particuliers de chacun (petits et grands),
- La vulgarisation du portage physiologique à bras comme en porte-bébés,
- Une configuration des lieux adaptée aux capacités des bébés et des enfants,
- L’efficacité professionnelle en respectant autant l’enfant pris en charge que les besoins et la personnalité du professionnelle,
- La transmission de la philosophie Montessori,
- La connaissance des outils didactiques Montessoriens,
- L’autonomie de l’enfant dès sa naissance et dans les apprentissages scolaires,
- Le travail en réseau,
- La paix dans le monde.
Vous pouvez voir que nos actions sont en lien avec les enseignements Montessori et Lóczy (Emmi Pikler). En effet, pour lutter contre tous ces fléaux qui paraissent sans lien, il est important de prévenir plutôt que de guérir. Et ces 2 « méthodes » saupoudrées de l’art du portage, des neurosciences affectives, de la communication bienveillante et de la connaissance des besoins et de la physiologie de l’enfant permettent d’y parvenir. Parfois, les troubles sont déjà présents chez les enfants plus grands, c’est pourquoi le Centre de Formation vous propose également des solutions pour vous y adapter.
Les meilleurs transmetteurs de ces moyens sont les professionnels reconnus par les parents : vous !
Nous sommes donc au cœur de l’éducation et mettons régulièrement nos connaissances à jour
afin de vous offrir des interventions actuelles, humaines et réalistes.
Nos Interventions
Le Centre de formation LEC propose
des formations, du consulting, des conférences, ateliers pour vos évènements.
Lieu
LEC se déplace où vous en avez besoin : partout en France et même à l’étranger et sur les autres continents ! Ceci grâce aux formations en ligne et aux visio-conférences, tout est possible et les coûts plus adaptables !
Les trajets restent à votre charge et si nécessaire, les frais d’hébergement et de repas (voir Nos Tarifs).
Je me déplace gratuitement dans les 50 kms autour du Siège Social situé aux Billaux (33500).
Dates de formations
Vous pouvez rejoindre quand vous le souhaitez les formations déjà en ligne, en y souscrivant, un lien vous sera envoyé par mail, dès réception du paiement.
Pour les formations nécessitant des visio-conférences, du présentiel ou la création du contenu, nous convenons ensemble d’une date de début et de fin de formation.
Il est possible ici de voir les formations proposées dans notre calendrier.
Personnalisation
Afin de personnaliser l’intervention, nous vous envoyons un questionnaire pour évaluer vos besoins en formation. Ainsi, lors de notre RDV téléphonique nous déterminons la date, la durée, le contenu et le lieu de manière précise. Un ou plusieurs devis vous sont adressés (voir Nos Tarifs) qui donnerons lieu à un contrat appelé convention de formation.
D’autres thématiques de formation peuvent être créées pour vous, c’est le but de la personnalisation ! Pensez à nous le demander !
Référencement
Le Centre de Formation LEC est référencé auprès du CNFPT et est DATADOCKé depuis 2020.
C’est à dire qu’il est référencé dans une base de données unique permettant de valider le respect, par les organismes de formation, des 6 critères de qualité fixés par décret du 30 juin 2015, lui-même entré en vigueur le 1er janvier 2017.
LEC est en cours de certification QUALIOPI.
Afin de personnaliser l’intervention, nous vous envoyons un questionnaire pour évaluer vos besoins en formation. Ainsi, lors de notre RDV téléphonique nous déterminons la date, la durée, le contenu et le lieu de manière précise. Un ou plusieurs devis vous sont adressés (voir Nos Tarifs plus bas) qui donnerons lieu à un contrat appelé « convention de formation ».
D’autres thématiques de formation peuvent être créées pour vous, c’est le but de la personnalisation ! Pensez à nous le demander !
Public visé
- Le public visé par les formations du Centre de Formation LEC est constitué de professionnels ayant pour mission de s’occuper de près comme de loin des enfants de 0 à 6 ans environ.
Il peut s’agir de professionnels en libéral, en micro-entreprise comme de structures publiques comme privées.
Tous les secteurs sont concernés tant que les enfants y sont accueillis seuls ou/et avec leurs parents :
- Médecins (Généralistes, Gynécologue-Obstétriciens, Pédiatres, Pédopsychiatres, Urgentistes et autres spécialistes),
- Sages-Femmes,
- Kinésithérapeutes, Ostéopathes, Chiropracteurs,
- Infirmières et Puéricultrices,
- Auxiliaires de Puériculture, Aides-Soignants,
- psychologues,
- Educateurs de Jeunes Enfants, Educateurs Spécialisés,
- Employées de Crèches, Accueillants en LAEP, Assistantes Maternelles,
- Assistantes Sociales,
- Assistants Familiaux/Aides familiales (TISF), Auxiliaires de Vie,
- Professeurs des Ecoles,
- Professeurs de danse,
- etc
Structures :
- Services d’Urgences, de Maternité, de Néonatalogie, Services de Pédiatrie,
- Structure PMI, MDSI et assimilées,
- Crèches,/Multi-accueil, Maisons d’Assistantes Maternelles,
- Pouponnières,
- Relais d’Assistantes Maternelles, LAEP,
- Etablissement d’accueil des enfants confiés à la DDASS,
- CCAS,
- Ecoles Maternelles, primaires et pourquoi pas collèges et Lycée,
- etc
ACCESSIBILITE PERSONNES PORTEUSES DE HANDICAP : Lors de la souscription à la formation, merci de m’indiquer vos besoins spécifiques concernant le type de handicap (cognitif, moteur, visuel, auditif) afin que je puisse envisager des adaptations ou vous informer d’un coût supplémentaire (traduction en langage des signes des cours ou en braille pour les livrets) voire d’une impossibilité d’adaptation du centre de formation.
Les Tarifs
Formations - Journées Pédagogiques
Les tarifs s’entendent par personne formées
En Présentiel
2 jours consécutifs (15h) :
1 journée (7h30) :
1/2 journée (4h) :
Structures (< 6 pers)
220 €
120€
70€
Individuel
800€
450€
200€
Les tarifs comprennent le matériel, le livret à télécharger de la formation.
Maximum 12 personnes seront accueillies. pour les formations portage.
Pour les structures > 6 salariés-stagiaires un devis sera établi.
En Distanciel
Tarif indiqué sur chaque fiche
Comprend l’accès « à vie » à la formation en ligne
Comprend un accompagnement par le biais du groupe
En Mixte
Sur Devis avec établissement du nombre de visio-conférences et de journées en présentiel.
Comprend l’accès à un groupe dédiée à la formation en ligne.
Frais de déplacement
Ce sont les frais d’hébergement et de restauration de la formatrice
en plus du tarif de la formation si le lieu de l’intervention est à plus de 100 kms de la commune LES BILLAUX (33500).
Indemnités d’hébergement (petit déjeuner compris) : 95€/nuit
Indemnités de repas : 20€/repas
Indemnités de transport : sur devis
Les factures se basent sur la convention signée.
Il est de votre responsabilité de remplir la formation avec le nombre de personnes prévues.
Il ne sera pas fait de remise dans le cas contraire.
Prérequis
Aucun Prérequis n’est nécessaire sauf mention contraire dans le descriptif de la formation visée.
Moyens Pédagogiques
Formats des Formations
Les formations peuvent être délivrées en présentiel, en ligne (Formation Ouverte et à Distance = FOAD), voire en mixte selon les besoins de la structure ou du groupe de professionnels libéraux.
Formations à distance
Pour les formations en ligne, les stagiaires devront se rendre sur l’espace de formation dédié, hébergé par le site learnybox.com.
Ils recevront dès le paiement de la formation, les codes d’accès privés à leur espace personnel formation et à leur forum de discussion afin de pouvoir suivre les cours et d’échanger avec les autres participants.
Les modules sont débloqués uniquement quand le précédent a été suivi.
Outils Pédagogiques
Que ce soit pour la formation en ligne ou en présentiel, les supports restent identiques :
- Exposé du cours en présentiel ou en vidéo pour la formation en ligne ;
- Power Point pour appuyer l’exposé du cours ;
- Photos ;
- QCM ;
- Echanges en direct ou par le biais du forum et de l’espace de formation en ligne ;
- Livret de formation dans lequel sont inclus le programme de la formation choisie, des pas à pas, des documents, des articles. Ce livret est sous forme papier pour les formations exclusivement en présentiel et sous forme dématérialisé pour les FOAD
Pour les formations portage en présentiel : Le matériel prévu est le suivant :
- Poupons lestés (1 pour 2 personnes) ;
- Echarpes tissées, écharpes tricotées, Meï-Taïs, Hybrides, Préformés (1 pour 2 personnes).
Pour les formations de portage en ligne :
Les outils peuvent être loués (en supplément) par le stagiaire ou la structure mais il est recommandé d’avoir ses propres outils au vu du coût des frais d’envois et de location.
Lors de l’établissement du devis, il sera déterminé quels types de porte-bébés sont choisis afin que la structure puisse les acheter au préalable.
Suivi d'exécution de l'action de formation
Formations en Présentiel
- Feuilles d’émargement qui permettent de prouver la présence de chaque stagiaire et du déroulement de la formation par demi-journées (suivi du programme). Elles sont signées à la demi-journée par les participants et la formatrice.
- Attestation de présence individuelle ou de groupe (pour les structures) remis par la formatrice permises grâce aux feuilles d’émargement.
- Mise en situation lors de la partie pratique.
La formatrice évaluera les compétences et l’évolution de chaque participant lors de tous ces moment-là. Les participants devront donc s’impliquer réellement lors de chaque moment pratique et suivre les conseils de la formatrice pour améliorer leur pratique. - Evaluation écrite en fin de formation par l’intermédiaire d’un QCM, d’analyse de photos et de quelques questions ouvertes.
- Suivi des stagiaires pendant et après la formation par le biais d’un forum de discussion dédié aux stagiaires sur Facebook.
Formations à distance
- Progression contrôlée par le système du site avec le temps passé sur chaque module ;
- Mise en situation pour la pratique : Envoi de vidéos courtes pour chaque nouage pour valider l’apprentissage pratique. Si la formatrice décèle un problème, une autre vidéo sera à envoyer avec les corrections sera demandées.
- Evaluations écrites (QCM ou questions ouvertes) :
. à chaque fin de module à valider avant de passer au module suivant
. à la fin de la formation. - Suivi des stagiaires pendant et après la formation par le biais d’un forum de discussion dédié aux stagiaires.
Appréciation des Résultats & Modalités d'Evaluation
L’appréciation découle directement des moyens permettant de suivre l’exécution de l’action vu précédemment.
1/2 Journée d'Observation en Structure
Optionnel
Il est possible en plus, afin que la théorie s’ancre bien dans la pratique réelle et ne rencontre pas de frein, de choisir cette demi-journée d’observation en structure. C’est parfois, confrontés à la réalité que les peurs et problèmes réels apparaissent. Ce temps permet aux stagiaires de poser les questions qu’ils ne se seraient pas posées avant et de résoudre les problèmes techniques liés à la réalité de la mise en pratique avec les enfants dans l’environnement réel des stagiaires.
Un bilan oral sera donc remis à l’issu de cette phase d’observation (écrit sur demande).
Bilan Général du Déroulement de la Formation
Uniquement pour les structures, oral et écrit sur demande.
Elle permet de faire le point et d’informer les cadres de l’impact de cette formation du point de vue de la formatrice (compétences et connaissances acquises ou non, à améliorer de chaque stagiaire. Ambiance générale, etc).
Les remarques individuelles seront transmises à chaque stagiaire avec le certificat de formation.
Questionnaire de Satisfaction pour les Stagiaires
Remis en fin de formation
Evaluation de Fin de Formation
Quel que soit le type du format de la formation.
Cette évaluation est un QCM avec quelques questions ouvertes.
Cette évaluation est A RENDRE OBLIGATOIREMENT pour obtenir le certificat de Formation et d’attestation de présence. En effet, le Centre de Formation est contrôlé et doit pouvoir présenter des preuves de ces contrôles.
Questionnaire de Satisfaction pour le Financeur
En complément, d’un contact téléphonique et mail tout au long de l’action de formation, un questionnaire de satisfaction sera envoyé dans le mois qui suit la formation.